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Produkt zum Begriff Physik:
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Scholz, Mathias: Die Physik der Sterne
Die Physik der Sterne , In diesem Buch finden Sie einen umfassenden Einstieg in die physikalischen Eigenschaften von Sternen und deren Zustandsgrößen. Der aktuelle Wissensstand zu Sternaufbau und -entwicklung wird hier zusammengefasst und ein Blick auf spannende offene Fragen der Astrophysik geworfen. Interessierte Studierende der Natur- und Ingenieurwissenschaften aber auch Abiturienten, Dozenten, Lehrkräfte und nicht zuletzt auch Amateurastronomen finden in diesem Buch eine wertvolle Übersicht über die Physik der Sterne. Mitzubringen ist dafür nur das mathematisch-physikalische Rüstzeug, welches nicht über das Grundwissen zur Integral- und Differentialrechnung hinausgeht. In dieser Hinsicht soll dieses Buch auch eine Brücke schlagen zur heute im Internet verfügbaren Fachliteratur, um diese mit Gewinn lesen zu können. Der erste Teil zeichnet die historische Entwicklung nach, an deren Ende ein detailliertes Verständnis der Natur der Sterne und ihrer Lebensläufe möglich war. Das Ziel der folgenden Kapitel besteht in einem pragmatischen Einstieg in die physikalischen Prozesse, welche den Aufbau und die Entwicklung der Sterne in Abhängigkeit ihrer Basisgrößen wie Masse und chemische Zusammensetzung determinieren. Es wird gezeigt, was man aus der Analyse des Sternenlichts über die Sternatmosphären in Erfahrung bringen kann, welche fundamentale Rolle der Virialsatz im Leben der Sterne spielt und welche kernphysikalischen Prozesse tief im Innern der Sterne die Energie liefern, die sie erstrahlen lassen. Zum Abschluss wird noch ein ausführlicher phänomenologischer Blick auf die Endstadien der Sternentwicklung geworfen. Dort werden Materiezustände besprochen, die weit von einer experimentellen Realisierbarkeit entfernt sind, deren Eigenschaften sich aber - unterlegt durch entsprechende theoretische Vorstellungen - zumindest prinzipiell aus der Beobachtung konkreter Objekte wie Weiße Zwerge oder Neutronensterne erschließen lassen. Gerade hier sind in Zukunft noch viele aufregende Entwicklungen zu erwarten. In der zweiten Auflage wurde das Buch gründlich überarbeitet und aktualisiert. Der Autor Mathias Scholz ist passionierter Amateurastronom. Nach seinem Studium der Physik an der Universität Rostock von 1981-1986 war er als Berechnungsingenieur tätig und ab 1990 freiberuflich auf dem Gebiet der Umweltsimulation sowie im IT-Bereich. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Gerthsen Physik
Gerthsen Physik , Auf mehr als 1000 Seiten findet man von der Kinematik des Massenpunktes über die Quantenchromodynamik, die Fullerene, die Halbleiterlaser, die Hochtemperatur-Supraleiter bis hin zum Chaos im Kochtopf praktisch alles, was Physik heute ausmacht. ... In diesem sehr weit gespannten Bogen nimmt der Gerthsen den Platz eines echten, ja eigentlich des einzigen Kompendiums der Physik ein. Kein Physiker kommt heute noch ohne dieses Werk aus. (Physikalische Blätter) Für die Studierenden der Physik im Haupt- und Nebenfach ist der Gerthsen ein unverzichtbarer und kompetenter Begleiter durch das gesamte Studium, das jetzt in der Neuauflage noch preisgünstiger zu erwerben ist. Nahezu alle Studierenden beginnen mit dem Klassiker Gerthsen. Sämtliche Gebiete der Physik werden ausführlich und gut verständlich dargestellt. Das Buch stellt alle klassischen Themen vor - Mechanik, Wärmelehre, Elektrodynamik, Optik. Darauf aufbauende Themen der klassischen Physik wie die Nichtlineare Dynamik und die Relativitätstheorie sind in logischer Reihenfolge integriert. Nach einem Kapitel über Teilchen und Wellen zur Einführung in die mikroskopische Physik werden die Konsequenzen für Atome, Moleküle, Laser, feste Körper und subatomare Teilchen vorgestellt. Über 1000 durchgerechnete Übungen und Beispiele vertiefen den Stoff und erweitern das Wissenspektrum. Der Gerthsen ist ein sehr dynamisches Lehrbuch und reflektiert die Weiterentwicklung der Physik durch einbeziehen modernst er T hemen der Physik und durch eine ständig aktualisierte Homepage www.gerthsen.de, auf der zahlreiches ergänzendes Material und zu allen wichtigen Themen interaktive Animationen und Experimente zu finden sind. Die neue Auflage wurde komplett neu bearbeitet, neu gestaltete Kapitel zur Mechanik geben eine moderne Einführung in diese zentralen Themengebiete. Das neue Layout und die neue Gliederung der Kapitel und Aufgaben schaffen eine gute Übersicht und unterstützen die schnelle Einarbeitung. Alle über das Bachelor-Studium hinausführenden Abschnitte sind jetzt besonders gekennzeichnet. Dieter Meschede lehrt an der Universität Bonn, wo er den Master-Studiengang Bonn International Physics Programm ins Leben gerufen hat. Sein Forschungsgebiet ist die Laserphysik, insbesondere die Atomoptik und Lichtkraftlithographie, Einzelne Atome und Optische Gitter sowie die Präzisions-Laserspektroskopie. Er ist auch Koordinator des Programms Nanostructure Fabrication by Control. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 25. Auflage, Erscheinungsjahr: 20150514, Produktform: Leinen, Beilage: Book w. online files/update, Titel der Reihe: Springer-Lehrbuch##, Redaktion: Meschede, Dieter, Auflage: 15025, Auflage/Ausgabe: 25. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 1068, Abbildungen: Bibliographie, Themenüberschrift: SCIENCE / Mechanics / General, Keyword: Elektrodynamik; Experimentalphysik; Mechanik; Physik; Quantenmechanik, Fachschema: Physik / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Gravitation~Schwerkraft~Materialwissenschaft~Dynamik (physikalisch) / Thermodynamik~Thermodynamik~Wärmelehre / Thermodynamik~Kalorik~Wärmelehre~Elementarteilchen~Korpuskel~Partikel (physikalisch)~Teilchen~Energie (physikalisch) / Hochenergie~Hochenergie~Physik~Relativitätstheorie~Ingenieurwissenschaft - Ingenieurwissenschaftler~Maschinenbau~Atomphysik~Kernphysik - Kern (Atomkern)~Physik / Atomphysik, Kernphysik~Festkörperphysik~Erde (Planet) / Geophysik~Geophysik, Fachkategorie: Thermodynamik und Wärme~Teilchen- und Hochenergiephysik~Relativitätstheorie~Ingenieurswesen, Maschinenbau allgemein~Astronomie, Raum und Zeit~Maschinenbau~Kernphysik~Physik der kondensierten Materie (Flüssigkeits- und Festkörperphysik)~Geophysik, Bildungszweck: für die Hochschule, Imprint-Titels: Springer Spektrum, Fachkategorie: Gravitation, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer-Verlag GmbH, Verlag: Springer Berlin, Länge: 248, Breite: 198, Höhe: 59, Gewicht: 2480, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783642128936 9783540254218 9783540026228 9783540420248, Herkunftsland: NIEDERLANDE (NL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 87906
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Physik und Transzendenz
Physik und Transzendenz , Physik und Transzendenz ist eine Sammlung lesenswerter Beiträge, in der bedeutende Wissenschaftler wie Albert Einstein, Werner Heisenberg, Erwin Schrödinger, Niels Bohr, Max Planck und andere Größen auf dem Gebiet der Quantenphysik ihre persönliche Sicht zum Thema Naturwissenschaft und Spiritualität darlegen und so ein überzeugendes Plädoyer für die Überwindung der jahrhundertealten Grenzen zwischen "Geist und Materie" (Schrödinger) präsentieren. Die Erkenntnisse der modernen Naturwissenschaften bilden ein wesentliches Fundament der heutigen westlichen Gesellschaft. Der ihnen zugrunde liegende Determinismus, ihre überlegenen Fähigkeiten der Analyse und Vorhersage vielschichtiger Zusammenhänge haben zu einem bis dato nie dagewesenen Wohlstand und zu einer ungeheuren Macht des Menschen über die Natur geführt. Antworten auf Fragen zum Sinn und den Wertvorstellungen für unser Dasein bleiben sie allerdings schuldig. Zudem geht mit der technischen Entwicklung auch die zunehmende Dominanz naturwissenschaftlicher Betrachtungsweise gegenüber spiritueller Anschauung einher. Herausgeber Hans-Peter Dürr, ehemaliger Mitarbeiter Werner Heisenbergs und dessen Nachfolger als Direktor des Max-Planck-Instituts für Physik in München, setzt deshalb den Schwerpunkt mit der von ihm vorgenommenen Auswahl an Texten auf die philosophischen Schlussfolgerungen, welche die Quantenphysiker aus ihren Forschungen ziehen. Auch wenn sich sämtliche hier zu Wort kommenden Autoren bezüglich der Entdeckung, Formulierung und Interpretation der Quantentheorie auf besondere Weise verdient gemacht haben, so stellt das Buch doch keine trockene naturwissenschaftliche Abhandlung zu diesem für die moderne Physik grundlegenden Teilbereich dar, sondern befasst sich vielmehr mit den tief greifenden weltanschaulichen Konsequenzen ihrer Entdeckung für die heutige Zeit. Die Quantenphysik wird heute in manchen Publikationen gewiss auch unbegründet als Beweis für eine Vielzahl ungeklärter Phänomene gesehen - ein Umstand, der sicherlich der Komplexität der neuen Physik geschuldet ist. Umso glaubwürdiger ist es, dass diese Anthologie die Vorträge und Gedanken renommierter Wissenschaftler enthält, die trotz ihrer durch den Beruf kritisch prüfenden Haltung unisono eine klare Abkehr von einer rein deterministischen Weltanschauung fordern. Durch sachliche wie auch geistreiche Argumentation gelingt es den Autoren dieses klugen Buches anschaulich zwischen Naturwissenschaft und Spritiualität zu vermitteln. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180126, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Dürr, Hans-Peter, Seitenzahl/Blattzahl: 298, Fachschema: Physik / Philosophie, Geschichte, Wissenschaftstheorie~Spiritualität, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Spiritualität und religiöse Erfahrung, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Driediger, Verlag, Verlag: Driediger, Verlag, Verlag: Driediger, Elvira, Länge: 213, Breite: 136, Höhe: 27, Gewicht: 407, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Digital Physik unterrichten
Digital Physik unterrichten , Neue Impulse für den digitalen Physikunterricht Digitale Medien sind als Werkzeuge im Physikunterricht nicht wegzudenken. Dennoch sind viele Einsatzmöglichkeiten und deren Potenziale noch wenig bekannt. Welche Ideen zum digital gestützten Physikunterricht können dabei helfen, den Unterricht zu verändern und zu verbessern? Dieser Band gibt Antworten auf diese Frage. Er stellt physikspezifische Tools zu den großen fachspezifischen Bereichen ?Messen? und ?Simulieren? sowie zu E-Learning-Plattformen, Schülerfeedbacksysteme und Erklärvideos vor. Dabei zeigt er die Grundlagen der Digitalisierung im Physikunterricht systematisch und praxisorientiert auf - unter folgegenden Aspekten: Was sind die Grundideen? Was sind die technischen Funktionsprinzipien? Was sind die physikdidaktischen Ideen? Welche Vorteile verspricht man sich? Welche Ziele können auf welche Weise verfolgt werden? In diesem Kontext wird jeweils auch kurz auf die historische Entwicklung digitaler Werkzeuge eingegangen. Lehrkräfte erhalten differenzierte Impulse für ihren Physikunterricht: Was ist heute möglich? Welche Varianten gibt es? Welche Computerprogramme sind auf dem Markt? Wo findet man Materialien, Software oder Literatur? Das Buch richtet sich insbesondere an Lehramtsstudierende, Referendar:innen, Berufseinsteiger:innen, Lehrkräfte im Fach Physik sowie Aus- und Fortbildner:innen. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230511, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Wilhelm, Thomas, Seitenzahl/Blattzahl: 247, Keyword: 3D-Druck; Augmented Reality; E-Learning-Plattformen; Erklärvideos; Interaktive Bildschirmexperimente; Mathematische Modellbildung; Messwerterfassungssysteme; Physikunterricht; Schülerfeedback; Simulationen; Simulationsbaukästen; Tablet; Videoanalyse, Fachschema: Physik / Didaktik, Methodik~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schulen, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~Für die Sekundarstufe, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Schule und Lernen: Physik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Länge: 229, Breite: 159, Höhe: 14, Gewicht: 438, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0080, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Dürfen Lehrer Schüler nach dem Unterricht nochmal in die Schule einbestellen?
Ja, Lehrer dürfen Schüler nach dem Unterricht nochmal in die Schule einbestellen, wenn es einen berechtigten Grund dafür gibt. Dies kann zum Beispiel der Fall sein, wenn es um die Besprechung von schulischen Angelegenheiten oder um das Nachholen von versäumtem Unterrichtsstoff geht. Es ist jedoch wichtig, dass die Einbestellung angemessen und im Interesse des Schülers erfolgt.
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Gibt es noch Möglichkeiten, Physik in der Schule zu lernen?
Ja, es gibt verschiedene Möglichkeiten, Physik in der Schule zu lernen. Zum einen können Schülerinnen und Schüler den regulären Physikunterricht besuchen, der in den meisten Schulen angeboten wird. Darüber hinaus gibt es auch außerschulische Angebote wie Physik-AGs, Schülerwettbewerbe oder Workshops, die das Interesse an der Physik fördern und vertiefen können. Zudem stehen zahlreiche Online-Ressourcen und Lernplattformen zur Verfügung, die Schülern helfen, Physik eigenständig zu lernen und zu üben.
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Dürfen Lehrer die Schüler länger im Unterricht behalten?
Lehrer dürfen Schüler nicht länger im Unterricht behalten, als es im Stundenplan vorgesehen ist, es sei denn, es gibt einen triftigen Grund wie beispielsweise eine wichtige Klausur oder eine besondere Unterrichtseinheit. In solchen Fällen müssen die Eltern im Voraus informiert werden und die Schüler dürfen nicht übermäßig belastet werden. Es ist wichtig, dass die Schüler ihre Pausen und Freizeit angemessen nutzen können.
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Dürfen Lehrer Schüler aus dem Unterricht werfen?
Ja, Lehrer haben das Recht, Schüler aus dem Unterricht zu verweisen, wenn sie sich störend oder respektlos verhalten. Dies dient dazu, die Ordnung im Klassenzimmer aufrechtzuerhalten und den Unterricht für alle Schüler zu ermöglichen. Allerdings sollten solche Maßnahmen immer angemessen und verhältnismäßig sein.
Ähnliche Suchbegriffe für Physik:
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Physik (Haas, Ulrich)
Physik , Es werde Licht: Physik verstehen - Physik erfassen Egal ob das Grundwissen der Physik oder vertiefende Erklärungen gefragt sind, der neue "Haas" bereitet die Themen optimal auf: Übersichtlich strukturiert wird die Theorie von Mechanik über Optik bis Radioaktivität leicht verständlich Wie Bienen die Polarisation des Lichts nutzen und viele weitere anschauliche Beispiele aus Natur und Praxis machen die Theorie greifbar Übungsaufgaben mit Lösungen zu jedem Kapitel fördern das verständnisorientierte Lernen und die Kontrolle des Erfolgs Am Gegenstandskatalog orientiert, ist und bleibt der "Haas" das Standardwerk für Pharmazie- und Medizinstudierende sowie für alle Physik-Nebenfächler. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 7., neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Erscheinungsjahr: 20111011, Produktform: Kartoniert, Autoren: Haas, Ulrich, Auflage: 12007, Auflage/Ausgabe: 7., neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 775, Abbildungen: 781 schwarz-weiße Abbildungen, 82 schwarz-weiße Tabellen, Keyword: Für Studium und Fortbildung; Medizin; Pharmazie; Physik; Physik für Pharmazeuten, Fachschema: Gegenstandskatalog - GK - Physikum~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe~Physik / Medizin, Pharmazie~Mathematik~Arznei / Arzneimittellehre~Pharmakologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Medizinische Physik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 16, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Wissenschaftliche, Verlag: Wissenschaftliche, Verlag: Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft, Länge: 242, Breite: 174, Höhe: 40, Gewicht: 1449, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783804718234 9783804710122, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 447512
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Mende, Dietmar: Physik
Physik , Dieses Buch ist eine Formelsammlung im besten Sinne des Wortes. Es enthält eine Zusammenstellung der wichtigsten Gleichungen, Größen, Zahlenwerte und Konstanten aus dem gesamten bereich der Physik, und zwar einprägsam, übersichtlich geordnet und rasch auffindbar. Dem Benutzer ist das Buch ein wichtiger Helfer beim Lösen von Übungsaufgaben und bei Klausuren. "PHYSIK - Gleichungen und Tabellen" wendet sich an Studenten der Ingenieur- und der Naturwissenschaften an Fachhochschulen, Technischen Hochschulen und Universitäten, die Physik im Grundstudium oder als Nebenfach betreiben, ebenso an Studenten des Lehramtes Physik sowie an Lehrer und Schüler der Sekundarstufe II. Aus dem Inhalt: · Grundbegriffe der Metrologie · Mechanik fester Körper · Mechanik der Flüssigkeiten und Gase · Thermodynamik · Elektrik · Schwingungen · Wellen · Spezielle Relativitätstheorie · Quantentheorie und Atomaufbau · Physikalische Konstanten , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, WolkenId: 317262
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Endspurt Vorklinik: Physik
Endspurt Vorklinik: Physik , Die erste große ärztliche Prüfung und endlich die Vorklinik abschließen: Die Endspurt-Skriptenreihe bereitet dich ideal aufs Physikum vor - auch in der sechsten Auflage wieder komplett überarbeitet und aktualisiert durch neue Prüfungsinhalte. Mit den Endspurt-Skripten hast du eine präzise Zusammenfassung des prüfungsrelevanten Stoffs. Die Inhalte, zu denen das IMPP seit Frühjahr 2012 Fragen gestellt hat, sind im Text gelb hervorgehoben. Jedes Skript ist in überschaubare, thematisch zusammengehörende Lernpakete aufgeteilt - ideal abgestimmt auf den Lernplan in via medici (https://viamedici.thieme.de/lernplaner). Lerntipps und Merke-Boxen unterstützen dich beim strukturierten Lernen, und mit den Rechenbeispielen kannst du mathematisch ausgerichtete Prüfungsaufgaben einüben. "Blick in die Klinik"-Boxen enthalten spannendes Wissen, das im klinischen Studium vertieft wird - unser Motivationsschub für dich. In den IMPP-Fakten-Kästen sind alle gelb hinterlegten IMPP-Prüfungsinhalte noch einmal komprimiert und prägnant zusammengefasst. Endspurt Physik: Dieses Heft ruft dir die Grundlagen der Physik ins Gedächtnis. Der erste Teil, in dem es um Rechengrundlagen, Einheiten und Größen sowie Messfehler geht, ist besonders nützlich, da hier nochmal die wichtigsten Rechenoperationen zusammengefasst sind, die du später zum Lösen von physikalischen Aufgaben benötigst. Unter www.thieme.de/endspurt findest du Aktualisierungen zu den Endspurt-Skripten. In via medici werden die Inhalte kontinuierlich aktualisiert. Ob alles sitzt, weißt du erst, wenn du gekreuzt hast. Deshalb findest du in via medici die passenden IMPP-Fragen zu jedem Lernpaket. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 6., vollständig überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20230405, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschiert (KB), Titel der Reihe: Endspurt Vorklinik##, Auflage: 23006, Auflage/Ausgabe: 6., vollständig überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 100, Abbildungen: 88 Abbildungen, Keyword: 1. ÄP; Endspurt; IMPP; Lernplaner; M1; Medizinstudium; Physik; Physikum; Prüfungsvorbereitung; Skript, Fachschema: Gegenstandskatalog - GK - Physikum~Heilkunde~Humanmedizin~Medizin~Medizin / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Medizin / Studium, Prüfungen, Approbation, Berufe~Physik / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Physik / Medizin, Pharmazie, Fachkategorie: Vorklinische Medizin, Grundlagenwissenschaften, Warengruppe: HC/Medizin/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Medizinstudium: Lehrbücher, Skripten, Prüfungsbücher, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Georg Thieme Verlag, Verlag: Thieme, Georg, Verlag KG, Länge: 280, Breite: 212, Höhe: 10, Gewicht: 314, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 2743509, Vorgänger EAN: 9783132433854 9783132409934 9783131533432 9783131533425 9783131533418, eBook EAN: 9783132445758 9783132445765, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 353058
Preis: 23.00 € | Versand*: 0 € -
Physik (Giancoli, Douglas C.)
Physik , Diese lang erwartete und umfassende Überarbeitung bestätigt Giancoli's Ruf, sorgfältig ausgearbeitete, hochpräzise und präzise Physiktexte zu erstellen. Giancolis Physik 4.0 verbindet die auch in Deutschland etablierte und geschätzte hervorragende Pädagogik mit einer klaren und direkten Darstellung und Anwendungen, die den Studierenden in die Physik einbeziehen. Dieses Buch ist für Studierende von heute geschrieben. Es zielt darauf ab, die Physik in einer lesbaren und interessanten, zugänglichen und klaren Weise zu erklären und die Studierenden zu vermitteln, indem es ihre Bedürfnisse und Schwierigkeiten antizipiert, ohne sie zu stark zu vereinfachen. Der neue Giancoli bietet neben einem MyLab | Physik und den vielen „Learn a little...do a little" Beispielen, eine konkurrenzlose Auswahl an Medien und Online-Ressourcen, die das Verständnis der Physik verbessern. Das bedeutet über 300 digitale Arbeitsblätter zu den Beispielen im Buch, erweiterte PhET Animationen und Simulationen, ein Klausurtrainer und über 1.000 MCQs. Der Zugangscode für MyLab | Physik, gültig für 36 Monate, ist im Buch enthalten. Wichtiger Hinweis für Käufer der Kindle-Version: Leider können wir noch keinen automatisierten Versand des Zugangcodes zum MyLab | Physik ermöglichen. Bitte wenden Sie sich mit Ihrer Rechnung (PDF) an unseren Support, der Ihnen dann umgehend einen Zugangscode zukommen lässt. Wir arbeiten an diesem Problem und bedanken uns für Ihr Verständnis. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 201909, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Pearson Studium - Physik##, Autoren: Giancoli, Douglas C., Auflage: 19004, Auflage/Ausgabe: 4., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 1600, Themenüberschrift: SCIENCE / Physics / General, Keyword: ELearning; Lehrbuch der Physik; Mit Mylab Physik; Physik; Physik für Naturwissenschaftler und Ingenieure, Fachschema: Physik / Allgemeines, Einführung, Lexikon~Dynamik (physikalisch)~Mechanik~Statik~Optik~Atomphysik~Kernphysik - Kern (Atomkern)~Physik / Atomphysik, Kernphysik~Physik / Quantenphysik~Quantenphysik~Relativitätstheorie, Fachkategorie: Optische Physik~Elektrizität, Magnetismus und Elektromagnetismus~Kernphysik~Quantenphysik (Quantenmechanik und Quantenfeldtheorie)~Relativitätstheorie, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Physik/Astronomie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Dynamik und Statik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Pearson Studium, Verlag: Pearson Studium, Verlag: Pearson Studium ein Imprint von Pearson Deutschland, Länge: 289, Breite: 220, Höhe: 60, Gewicht: 3645, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Beinhaltet: B0000068383001 9783868943634-1 B0000068383002 9783868943634-2, Vorgänger EAN: 9783868940237, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 89.95 € | Versand*: 0 €
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Stellt der Lehrer jeden Unterricht Schüler bloß?
Nein, ein guter Lehrer sollte seine Schüler nicht bloßstellen. Stattdessen sollte er eine unterstützende und respektvolle Lernumgebung schaffen, in der sich die Schüler wohl und sicher fühlen, um Fragen zu stellen und Fehler zu machen. Bloßstellen kann das Selbstvertrauen der Schüler beeinträchtigen und ihre Motivation zum Lernen verringern.
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Dürfen Lehrer ihre Schüler länger im Unterricht behalten?
Lehrer dürfen Schüler nicht länger im Unterricht behalten, als es im Stundenplan vorgesehen ist, es sei denn, es gibt einen besonderen Grund wie zum Beispiel eine wichtige Prüfung oder eine dringende Besprechung. In solchen Fällen sollten die Eltern im Voraus informiert werden. Ansonsten gilt die vereinbarte Unterrichtszeit und die Schüler haben das Recht, pünktlich nach Hause zu gehen.
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Darf ein Lehrer seine Schüler im Unterricht filmen?
Die Frage, ob ein Lehrer seine Schüler im Unterricht filmen darf, hängt von den jeweiligen Datenschutzgesetzen des Landes ab. In einigen Ländern ist es erlaubt, solange die Zustimmung der Schüler und ihrer Eltern eingeholt wird. In anderen Ländern ist es generell nicht gestattet, Schüler ohne ihre ausdrückliche Zustimmung zu filmen. Es ist wichtig, dass Lehrer die Datenschutzbestimmungen ihres Landes beachten und gegebenenfalls Rücksprache mit der Schulleitung oder den Eltern halten.
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Wie können Lehrer Arbeitsblätter effektiv in ihren Unterricht einbinden, um das Lernen der Schüler zu unterstützen?
Lehrer können Arbeitsblätter verwenden, um den Schülern zusätzliche Übungsmöglichkeiten zu bieten und ihr Verständnis zu vertiefen. Sie können Arbeitsblätter auch nutzen, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, eigenständig zu arbeiten und sich selbst zu überprüfen. Durch gezielte Besprechung und Reflexion der Arbeitsblätter im Unterricht können Lehrer außerdem den Lernprozess der Schüler unterstützen und individuelle Lernbedürfnisse identifizieren.
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